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Somos Universidad César Vallejo, una de las principales instituciones en el mercado educativo. Buscamos tu talento, súmate a nuestra gran familia. Requisitos de la posición Bachiller y/o Titulado de Ing. de Sistemas. Experiencia mínima de 02 años (Indispensable). Dominio avanzado de C, . NET 8+ y PHP (Indispensable). Manejo de base de datos SQL Server, PostgreSQL, optimización de consultas, procedimientos almacenados, modelamiento de bases de datos. APIs: REST API, JSON, Swagger. Manejo de HTML5, Bootstrap y Angular. Manejo de Visual Studio, Visual Studio Code y Postman. Disponibilidad para trabajar 45 horas semanales. Principales desafíos Levantar y analizar los requerimientos funcionales y técnicos de los usuarios internos vinculados con programas virtuales, proponiendo soluciones de sistemas de información acordes con las necesidades académicas y operativas. Desarrollar, mediante software, los requerimientos funcionales y técnicos en los módulos y sistemas de información que soportan las plataformas educativas y servicios asociados. Diseñar, programar y gestionar la documentación técnica y funcional de los proyectos de sistemas (especificaciones, diagramas, manuales técnicos y de usuario). Cumplir con las políticas de desarrollo, seguridad de la información, control de versiones y estándares definidos por la Dirección de Innovación Tecnológica y las áreas de TI. Velar por la calidad del código fuente y la integridad de los datos de los sistemas de información, aplicando estándares de desarrollo, pruebas y buenas prácticas. Coordinador con el área de Infraestructura Tecnológica la optimización de los sistemas de comunicación y publicación de la universidad relacionados con programas virtuales. Verificar las publicaciones de los sistemas de información, supervisando la migración de datos entre sistemas entrantes y salientes y controlando posibles incidencias. Definir, junto con la Jefatura de Programas Virtuales, el plan de implantación de nuevas soluciones o mejoras, incluyendo actividades de capacitación a usuarios. Coordinar con usuarios clave la ejecución de etapas de prueba, pilotos, paralelos y cargas de datos, monitoreando el desempeño de las aplicaciones implementadas. Realizar mantenimiento correctivo y evolutivo de los sistemas de información del área, documentando cambios y evaluando su impacto. Proponer, de manera proactiva, el uso de estándares técnicos y arquitecturas eficientes que permitan el logro de los objetivos institucionales en educación virtual. Colaborar con el equipo de Data Analyst y UX Researcher para asegurar que los sistemas de información faciliten el acceso a datos, métricas y mejoras de experiencia de usuario. Apoyar en la integración de sistemas educativos con otras soluciones institucionales (ERP, CRM, BI, etc.), asegurando interoperabilidad y consistencia de datos. Atender incidencias técnicas de segundo nivel relacionadas con los sistemas de información del área, en coordinación con la mesa de ayuda y otros equipos de TI. Cumplir otras funciones que le asigne su jefe(a) inmediato, vinculadas con la naturaleza del puesto y dentro del ámbito de su competencia. Beneficios UCV Ingreso a planilla a partir del primer día. Convenios educativos. Grato ambiente laboral. «En UCV valoramos y respetamos las características individuales de las personas. Esta posición forma parte de nuestra cultura organizacional y a la vez nos permite estar alineados a la Ley * y *». #J-*-Ljbffr
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Brazil alone has 10,110 of them. Colombia has 4,664. If you're job hunting in Latin America, the analista role is everywhere—which means competition is real. But scale cuts both ways: more jobs means more chances to find the right fit.
Before you apply, map the geography. The top five countries by volume are BR, CO, CL, PE, and AR. Check whether the role you want exists in your region or whether you need to look across borders. Some positions may offer remote work; others won't say until you ask.
When you interview, expect questions about your process. Hiring managers for analista roles almost always ask: 'Walk me through how you'd approach a problem you've never seen before.' They want to hear your method, not just your answer. Show them you think systematically, that you ask clarifying questions, and that you break complex work into steps.
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