🎁 Zanim zaaplikujesz, przećwicz tę rozmowę. Załóż darmowe konto WorkMundi i odbierz Trening rozmowy kwalifikacyjnej w HelpsYouSpeak — bez opłat, bez karty. Chcę swój trening →
Zakres obowiązków: 1. współudział w opracowaniu indywidualnych planów postępowania wspierająco aktywizującego oraz dokonywanie co 6 miesięcy oceny realizacji planów i osiągniętych rezultatów, 2. udział w posiedzeniach Zespołu Wspierająco-Aktywizującego, 3. prowadzenie treningów: funkcjonowania w życiu codziennym, umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów, umiejętności spędzania czasu wolnego, umiejętności komunikacyjnych, w tym z wykorzystaniem alternatywnych i wspomagających sposobów porozumiewania się w przypadku osób z problemami w komunikacji werbalnej, 4. prowadzenie zajęć terapeutycznych w pracowni edukacyjnej, 5. opracowanie programu zajęć pracowni terapeutycznej oraz planu zajęć dla uczestników, 6. prowadzenie dziennika zajęć dokumentującego pracę Zespołu Wspierająco - Aktywizującego, 7. prowadzenie postępowania przygotowującego do uczestnictwa w WTZ lub podjęcia zatrudnienia, 8. niezbędna opieka nad uczestnikami i dbanie o ich bezpieczeństwo, 9. współpraca z rodziną uczestnika oraz innymi osobami i instytucjami działającymi na rzecz poprawy funkcjonowania i życia uczestników, 10. promowanie Domu w społeczności lokalnej i ponadlokalnej, 11. organizowanie w i okolicznościowych, placówce uroczystości kulturalno-rekreacyjnych 12. prowadzenie dokumentacji uczestników w zakresie realizowanych zadań. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat) - konieczne - umiejętności: biegła obsługa komputera, Microsoft Office - konieczne - pozostałe: Wymagania niezbędne: 1. wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika specjalna, oligofrenopedagogika lub pedagogika opiekuńczo - wychowawcza, pedagogika uzupełnione studiami podyplomowymi w zakresie pedagogiki specjalnej, oligofrenopedagogiki, edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i Zespołem Aspergera, 2. co najmniej trzymiesięczne doświadczenie zawodowe w pracy z osobami z zaburzeniami psychicznymi, 3. umiejętność prowadzenia treningów umiejętności społecznych, 4