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Funciones principales Planificar, ejecutar y evaluar intervenciones educativas individuales o grupales para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Diseñar y aplicar estrategias metodológicas adecuadas al nivel y diagnóstico de los estudiantes. Elaborar Planes de Apoyo Individual (PAI) y registrar el avance de los estudiantes en coordinación con el equipo PIE. Trabajar colaborativamente con docentes de aula, orientando prácticas inclusivas y adaptaciones curriculares. Participar en reuniones técnicas, de evaluación y coordinación con el equipo multidisciplinario del PIE. Acompañar a estudiantes en su proceso de inclusión, promoviendo su participación activa en el aula regular. Requisitos Educación: Título profesional de Educador/a Diferencial. Experiencia: Idealmente 1 año de experiencia en contextos escolares, especialmente en Programas de Integración Escolar (PIE). COMPETENCIAS Conocimiento actualizado en educación inclusiva, normativas vigentes y estrategias de intervención pedagógica. Habilidades de planificación, evaluación y diseño de estrategias diversificadas. Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario. Empatía, proactividad y compromiso con la mejora de los aprendizajes. Buen manejo de relaciones interpersonales con estudiantes, familias y comunidad educativa.