RELATOR/A – CURSO DE SELLADO DE FLUIDOS

Empresa de capacitación busca Relator/a especialista en Sellado de Fluidos para impartir capacitación presencial dirigida a trabajadores del área de mantenimiento industrial. Curso: Sellado de Fluidos: Empaquetaduras, O-Rings, Uniones y Flanges Modalidad: Presencial Lugar: Constitución, Región del Maule Disponibilidad requerida: Disponibilidad para trasladarse a Constitución para la ejecución de la capacitación. Objetivo del curso: Capacitar a los participantes en la correcta selección, instalación, torque y mantenimiento de elementos de sellado estático y dinámico, con foco en la prevención de fugas, fallas prematuras y paradas no programadas en equipos industriales. Requisitos: Formación académica • Técnico de Nivel Medio o Superior en Mecánica Industrial, Mantenimiento o Procesos Industriales. • Deseable formación técnica de fabricantes de sellos como AESSEAL, Garlock, Chesterton, Flowserve, John Crane u otros. Experiencia técnica • Mínimo 3 años de experiencia en mantenimiento mecánico, montaje de sellos, empaquetaduras o juntas en plantas industriales. • Experiencia en torque de flanges, idealmente bajo normas ASME/API. • Experiencia en diagnóstico de fugas y selección de materiales según fluido, presión y temperatura. Experiencia como relator/a • Experiencia comprobable de al menos 2 años realizando relatorías, capacitaciones o formación técnica para trabajadores. • Deseable experiencia dictando cursos relacionados con mantenimiento mecánico, sellos, empaquetaduras, flanges o procesos industriales. • Manejo de metodologías de enseñanza teórico-prácticas y capacidad para transmitir conocimientos técnicos de manera clara y aplicada. Conocimientos técnicos • Sellado estático y dinámico. • Elastómeros, PTFE, grafito y materiales metálicos. • Instalación de empaquetaduras y sellos. • Torque cruzado de pernos y uso de prensaestopas. • Criterios de selección según compatibilidad química, presión y temperatura. Principales funciones • Planificar y ejecutar sesiones teórico-prácticas, utilizando piezas y elementos reales cuando corresponda. • Evaluar las competencias de los participantes en instalación y diagnóstico de fallas. • Elaborar y/o aplicar checklists de buenas prácticas de sellado. • Adaptar los contenidos al contexto y experiencia de los participantes.