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Evaluar las situaciones psicosociales de los niños, niñas y adolescentes, sus familias, con fines de levantamiento del plan de intervención. • Aplicar instrumentos de evaluación al niño/a, adolescente y familia, según las características y necesidades de éstos. • Diseñar, desarrollar y conducir los planes de intervención con niños/as y adolescentes y sus familias, de acuerdo a su competencia profesional, asegurando la participación de los usuarios. • Desarrollar intervenciones en terreno con las familias, mediante metodologías diferenciadas y técnicas tales como: visitas domiciliarias, consejería y modelaje de conductas protectoras. • Realizar seguimiento de las intervenciones y evaluación de los procesos. • Diseñar y monitorear la rutina diaria, incorporando una planificación psicosocioeducativa.